10月30日，在于春莉老师的指导下，秘书学181班学生在本部教三北117教室举行了一场精彩的实训活动。此次活动是中文系《应用文写作》课实践教学系列活动之一。
此前的应用文写作课上，于老师已经讲授了调查报告的相关内容，并对实训提出要求、做出指导。课后，七个学习小组的同学密切协作，分头设计问卷、展开调查、撰写报告。本次活动中，小组成员在前期团结合作、充分准备的基础上，派代表以PPT课件呈现了各自的调查项目。这些项目种类丰富，与大学生的校园生活密切相关，包括新生能否自带电脑入校、消费情况、宿舍人际关系、食堂就餐、电子游戏、共享单车等。汇报人思维活跃、条理清楚，对上一周调查项目的完成、调查结果的分析进行了精彩的汇报和展示。为使问卷设计更加合理、调查结果分析更加细致，每小组汇报后，师生均共同进行了点评。
本次实训课以调查报告的撰写准备工作为实例，引领学生理论联系实际，亲身感受具体的应用文文种的完成过程，极大地调动了学生学习应用文写作的积极性，并锻炼了同学们的团队合作、方案设计、人际沟通的能力。（撰稿 于春莉 审核 陈琳）
